O sucesso do uso de fórum como ferramenta de apoio na educação a distância depende do esforço de todos os participantes para um uso disciplinado e coerente deste recurso.
A participação neste tipo de atividade pode ser avaliada em função da quantidade, mas deve considerar sobretudo a qualidade das mensagens postadas.
As intervenções e postagens dos alunos nos tópicos do fórum de discussão são sempre avaliadas. A avaliação não é focada no QUÊ o aluno escreve, pois não procuramos o “certo” ou “errado” das colocações.
Será avaliado é desenvolvimento das argumentações de uma postagem para outra. E se há um crescimento de discussão dos temas propostos. Discussão é (comentário próprio + concordâncias + discordâncias, + complementos + novos questionamentos + exemplos da prática + sínteses +...) sempre nos reportando aos demais colegas!!!!
Portanto cada tópico trabalhado deverá ter no mínimo três participações de cada aluno, para que se possa acompanhar a evolução das discussões.
Primeiro o aluno deve responder à questão colocada pelo tutor. Depois deve escolher entre as postagens dos colegas aquelas que gostaria de responder ou comentar. Deve também acompanhar se algum colega respondeu às suas postagens e dar um retorno desse comentário.
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